Les lauréats de la Fondation Mustela (page 7)

Validation de l’utilisation du dessin libre, selon 12 niveaux cognitifs des enfants âgés de 3 à 6 ans, comme épreuve de prédiction de l’apprentissage de la lecture, de l’écriture et des mathématiques non biaisée par des facteurs culturels

Prouver qu’une oreille entraînée par la pratique musicale serait plus efficace dans le traitement d’une langue étrangère et dans sa production. Cette preuve apportée, envisager de créer un matériel pédagogique qui utilisera ses propriétés

Prix honorifique : L’invention du jeune enfant au XIXème siècle : de la salle d’asile à l’école maternelle (Editions Belin)

Mieux cerner l’environnement familial, relationnel et alimentaire d’enfants souffrant de divers degrés de malnutrition en milieu urbain africain et d’améliorer la prise en charge de ces enfants par une meilleure connaissance de la diversité étiologique de leurs symptômes au cas par cas

Evaluation des connaissances des professionnels de santé du Finistère en ce qui concerne la grande prématurité et des conceptions médicales et éthiques de la prise en charge des prématurés en salle de naissance en vue d’élaborer une politique régionale commune

Prix honorifique : La douleur de l’enfant (Editions Calmann Levy) avec Michel MEIGNIER

Etude des mécanismes à l’œuvre dans la mise en place d’une alliance thérapeutique dans la triade à fonction thérapeutique Mère-nourrisson-thérapeute

Prix honorifique : La douleur de l’enfant (Editions Calmann Levy) avec Annie GAUVAIN-PIQUARD

Bases cérébrales et déficits précoces de l’acquisition du langage

Prix honorifique : Approche des inégalités sociales de santé dans le domaine de la santé maternelle et infantile, par l’étude de la culture sanitaire de groupes socio-économiques et culturels contrastés

Les légitimités éthiques des arrêts thérapeutiques en réanimation néonatale : étude des conditions de prise de décisions et d’application des décisions

Les rapports qui s’établissent entre hérédité, milieu et développement de la personnalité des enfants mucoviscidosiques

La situation de l’enfant au regard du droit médical

L’étude de la mémoire visuo-spatiale chez les enfants présentant une malvoyance d’origine centrale

Les distorsions des représentations parentales au cours de la grossesse et à l’accouchement : intéraction du psychique et du biologique dans l’approche psychopathologique

Une meilleure compréhension de l’étiologie de la maladie épileptique, pour une intervention thérapeutique efficace

Partage en actes et partage de l’imaginaire entre jeunes enfants

Recherche-action sur l’accompagnement psychologique pluridisciplinaire de parents d’enfants prématurés de moins de 1500 grs, évaluation des modifications relationnelles et développementales et des représentations parentales, devenir clinique à long terme

Etude des représentations de la séparation et donc du sommeil du jeune enfant, ainsi que celles liées aux techniques d’endormissement et d’apaisement qui en découlent et quantifier les troubles du sommeil et la consommation des sédatifs ou somnifères chez le nourrisson dans deux cultures

Les enfants victimes de violences sexuelles dans leur milieu familial

Incidences du diagnostic anténatal d’une pathologie fœtale par échographie sur la place d’un enfant à naître

Etude de la représentation du bébé imaginé au cours de la grossesse sur une population d’adolescentes âgées de moins de 20 ans par comparaison à une population de femmes adultes âgées de 25 à 35 ans

Les techniques de maternage en milieu traditionnel cambodgien comparées à celles des mères en France

Prix honorifique : Le psychiatre à l’hôpital d’enfant - Etude de la représentation du bébé imaginé au cours de la grossesse sur une population d'adolescentes âgées de moins de 2 ans par comparaison à une population de femme adultes âgées de 25 à 35 ans (thèse)